Jugar es un acto vital en el desarrollo del niño y ofrece una plataforma par aprender, especialmente a ser sociable. Para aprender a ser sociable un niñ tiene que tener contacto con niños de la misma edad, y estos contactos se realizarán sobre todo con el juego. Ahora los padres saben que para que sus hijos crezcan sanos, felices y equilibrados, necesitan libertad para jugar todo lo que quieran. Para eso los padres ofrecen a sus hijos toda clase de juguetes, poniendo énfasis en los valores educativos.

Un niño mimado es un niño egocéntrico. Estas son algunas de las recomendaciones que puede estar poniendo en práctica para convertir a su hijo sin mayores problemas en un niño egocéntrico. Si es demasiado protector puede hacer sentir al niño que es superespecial.
Los niños que son atendidos servilmente por los demás y protegidos de las experiencias crecen esperando que otros sigan haciendo cosas por ellos en lugar de hacer el esfuerzo de hacerlas ellos mismos. Eso impide la independencia y la colaboración.

Si muestra favoritismo hacia un niño está fomentando su sentido de la vanidad. Los niños que no son favorecidos tienen sensación de inferioridad o martirio. En los dos casos se fomenta que el niño sea egocéntrico en lugar de abierto y considerado con los demás. Algunos padres plantean objetivos demasiado elevados para sus hijos, y los animan a ser egocéntricos cuando persiguen sus metas.

Todos los niños son egoístas por naturaleza, pero la lección más importante que deben aprender es Haz lo que te gustaría que te hicieran. Eso significa aprender que no siempre puede tener todo lo que quiere, porque tiene que compartirlo con los demás; no puede tener la manzana más roja y más grande, porque solo hay una, y otros niños podrían quererla. Debe aprender a perder porque solo un niño puede ganar y no será siempre él.

La mejor forma de convencer a su hijo de que no debe ser egoísta es intentar hacerle sentir cómo responderían otros niños al egoismo. Si puede entender que en general todos los niños se sienten igual que él, es evidente que las personas deben hacer turnos para conseguir lo que quieren, ya sea siendo el que manda o acaparando el columpio. Demostrará al niño los beneficios del altruismo con sus actos.

No siempre es fácil trazar la línea entre descaro e impertinencia. El descaro ocasional es, a mi parecer, un rasgo perfectamente aceptable. Me gusta porque presupone espíritu travieso y una actitud saludable ante la autoridad. También existe la creencia errónea de que cuestionar decisiones es ser descarado. La razón es que muchos padres sienten que el descaro socava su autoridad. Pero si anima al niño a hablar las cosas con usted, fomentaré su sentido de la responsabilidad para que se discipline a sí mismo y no obedezca ciegamente sus decisiones.

Así crecerá conociendo el valor del argumento persuasivo. Por otro lado, si siempre anima a su hijo a no decir lo que piensa porque siempre interpreta sus discusiones como descaro, no tendrá la posibilidad de entender el motivo de sus decisiones. El otro aspecto positivo de ser descarado es que ofrece un mecanismo verbal para deshacerse de la rabia y la frustración. La rabia es una emoción aceptable en un niño, pero no es aceptable que libere su ira de forma física.

Morderse las uñas, chuparse el pulgar y llevar con él un objeto de consuelo no es nada anormal en un niño pequeño. No intente impedírselo, y mucho menos por la fuerza, ridiculizándolo o privándolo de algo. Casi siempre estos hábitos están causados por alguna clase de tensión y se presentan en casi la mitad de niños en edad escolar perfectamente normales. En general son hábitos inconscientes y nerviosos, y se curan mejor fomentando el orgullo por el aspecto.

La mayoría de niños dejan el hábito de morderse las uñas cuando les preocupa su aspecto y se interesan por el sexo opuesto. A esa edad las consideraciones sociales empiezan a superar los habitos personales. A medida que crecen los niños presienten lo que es aceptable, se imponen el autocontrol y solo se permiten el hábito en privado. Para mas informacion sobre bebes visita embarazo sintomas.

Muchos niños pequeños están acostumbrados a coger cosas que son de otro el maquillaje de la madre, un juguete de un hermano o las llaves del padre solo porque quieren jugar con ellas, y en casa eso no suele ser un problema. Sin embargo, los niños pequeños son incapaces de entender los derechos de propiedad de los demás, y descubrirá que su hijo ha cogido algo mientras estaba comprando o visitando a un amigo. Si es así, explique al niño que eso es robar, y que si roban no está permitido.

Tarde o temprano, su hijo captará la idea. No es necesario que el niño le acompañe cuando devuelva el objeto, a menos que el hábito se haya vuelto persistente y sienta que necesita un refuerzo. En general, ya se arrepienten bastante cuando les descubren.

Algunos niños son timidos por naturaleza y los estudios demuestran que hasta el 10 por ciento de los niños nacen con un sistema nervioso que los predispone al comportamiento tímido. Esos niños muestran su timidez manifestando su desagrado por las experiencias nuevas; incluso en una reunión familiar o una fiesta, se pasarán el rato pegados a las faldas de la madre o tapándose la cara. También se muestran remisos a conversar con niños o adultos desconocidos, y prefieren jugar solos que en grupo. Cuando ese niño crezca y vuelva a la escuela, puede costarle hacer nuevos amigos.

Si su hijo es tímido, mi consejo es que no lo critique ni intente cambiar su forma de ser, no solo porque es inútil, sino porque puede empeorar el problema. Cuando sepa que tendrá que vivir una experiencia nueva, intente prepararlo con tiempo para que la situación no le resulte tan desconocida. Y cuando conozca gente déjele mucho tiempo para acostumbrarse antes de esperar que se sienta cómodo en su presencia.

Todos hemos experimentado sentimientos de agresividad hacia otras personas, especialmente cuando sentimos que nuestra seguridad corre peligro. Solamente con un gran dominio logramos reprimir esos sentimientos, y eso es algo que exige muchos años de aprendizaje y madurez. No es sorprendente, por lo tanto, que muchos niños den rienda suelta a sus instintos agresivos. Cuando el comportamiento agresivo en un niño se convierte en normal, sin embargo, suele ser una respuesta a dos cosas: una falta de control eficaz y disciplina desde que nació y un sentimiento de inseguridad en el niño, que puede estar experimentando una falta de atención paterna, amor y afecto.

En ambos casos, los padres son casi  totalmente responsables del comportamiento difícil del niño. Si tiene un hijo agresivo, examine a fondo la forma en que usted y su pareja se comportan, y si son sinceros consigo mismos seguro que descubrirán que no están haciendo suficiente como maestros y modelos para su hijo. Es bastante fácil impedir que un niño se vuelva agresivo, pero es muy difícil conseguir que un niño agresivo lo sea menos. Una de las formas más importantes de enseñar amabilidad y flexibilidad a su hijo es ser flexible, tolerante y amable en su trato con él. No olvide que su hijo imitará todo lo que usted haga, incluido ser agresivo.

A medida que el niño se hace lo bastante mayor para razonar con usted, puede explicarle lo que es la disciplina. Así crecerá sabiendo que la disciplina se basa en la responsabilidad mutua y la participación en decisiones. No espere obediencia ciega de un niño. Es mucho mejor razonar y persuadir. Si se toma la molestia de hablar de por qué está mal portarse de una determinada manera y bien hacerlo de otra, descubrirá que su hijo se interesa por los motivos y es mucho más probable que haga lo que usted quiere porque entiende por qué lo quiere.

Por otro lado, no cometa el error de hablar de todas sus decisiones, y no decirle alguna vez simplemente lo que debe hacer. Cuando piense que la situación lo permite, dele una orden sencilla, a menos que sienta que su hijo va a mostrarse recalcitrante y un planteamiento más suave vaya a ser mejor. Una buena disciplina daría a su hijo la oportunidad de hacer una elección. Parte del crecimiento consiste en ejercitar la elección y las opciones, y debe aprender esta habilidad como cualquier otra. Intente elegir muy cuidadosamente cuando vaya a darle una opción: procure que sea muy simple y que para usted no sea importante la decisión que tome. No intente engañarle dándole una opción cuando usted ya ha tomado la decisión; no le engañará.

Normalmente los bebés son conscientes de sus órganos genitales hacia el fin del primer año, pero se los tocan sin ningún placer obvio. Al final, el contacto aporta sensación de placer, y entonces se convierte más en una masturbación. Muchos niños de ambos sexos se masturban, y es sencillamente poco razonable esperar que no lo hagan. A pesar de los mitos, no les causará ceguera, homosexualidad o locura.

Es perfectamente normal que un niño se toque los genitales. Al fin y al cabo, se toca todas las demás partes de su cuerpo que sobresalen. En niños pequeños, eso no se hace ni durante mucho tiempo ni con ningún propósito. El placer que aporta es más general que sexual. Hasta que los niños no son mucho mayores no sienten excitación sexual.