En cuanto el niño vea que no va a marcharse, se conformará con que se siente al fondo del aula. Llévese trabajo o un libro, para que no sienta que está perdiendo el tiempo. Si el niño está tranquilo, diga que sale a buscar una cosa del coche y que volverá en cinco minutos. Vuelva exactamente a los cinco minutos. Si el niño se angustia cuando usted se va, no se vaya. Pero si se queda tranquilo, puede dejar pasar otra media hora y decir que va a hacer un recado y que volverá en 20 minutos.