También sabe que en lugar de acompañar palabras sueltas con gestos para explicar lo que quiere, puede variar la entonación de las palabras. Sabe que una entonación que sube al final de la frase normalmente significa una pregunta y que una bajada indica una afirmación.
Posted in Desarrollo del Niño, Lenguaje
Tags: desarrollo del lenguaje, desarrollo del lenguaje del niño, desarrollo del lenguaje en niños, desarrollo del lenguaje infantil
RSS 2.0 | Trackback | Comment
