Niño disléxico: cuando un niño de nivel intelectual normal muestra reiteradas dificultades para el aprendizaje de la lectura y la escritura, muy probablemente esté sufriendo un problema de dislexia. No supone ninguna incapacidad y su corrección siempre es posible, pero el éxito depende mucho de lo pronto que se diagnostique. Estas son sus manifestaciones:
En el lenguaje. El disléxico dirá “bazo” en lugar de “brazo”, o “gande” en vez de “grande”, o “cacheta” por “chaqueta”, cuando por su edad debería pronunciar correctamente. En la lectura.

Confundirá “a” con “o”, “d”y”b”, “d”y”p”, “u” y “n”. También leerá “radila” por “ardilla”, o “drala” por “ladra”, o pronunciará mal letras o silabas con forma o sonido parecidos. En la escritura. Pondrá “drigo” por “trigo”, o “lidros” por “libros”; o escribirá “el pardo se vre-de”. Asimismo partirá palabras por la mitad o juntará dos. La dislexia presenta características determinadas según la edad, pero -según algunos especialistas- es conveniente que el niño logre es tructurar su lenguaje lecto-escrito antes de llevarlo a un proceso diagnóstico. Es muy conveniente hacer un diagnóstico psicológico a los chicos que presenten cualquier síntoma para conocer las causas que la originan y orientan su recuperación. Pero lo mejor es prevenir, y esto lo logramos con el acompañamiento y seguimiento de nuestro hijo desde el primer día de clase.